■ 이전
▶ 1904.2 러·일 전쟁 발발
▶ 1904.7 일본이
황무지 개간권을 요구하자,
보안회가 결성되어 일본에
맞서기 시작함.
▶ 1904.9
독립협회에서 활동했던 사람들이 모여 국민교육회를 결성하고 학교를
설립함.
▶ 1905.5
국민교육회 회원들이 주축이 되어 헌정 연구회를 결성함.
▶ 1905.11 을사늑약 체결
■ 애국계몽운동
▶ 1905.11 장지연의
‘시일야방성대곡’이 전국에 퍼지며 시위운동과 의병 활동이 일어남.
- 이 시기에 국권 회복을 위한 애국계몽운동 및 의병 운동이
본격화됨.
□ 애국계몽운동은
- 문화적 방법을 통한
실력양성운동으로
- 신교육을 통해 백성들의
권리의식·자치정신·참정능력 등을 향상시켜(국민교육론),
- 입헌
정치를 바탕으로 하는 국민 국가 건설을 목표로 하였고(입헌정치론),
- 근대적
상공업을 육성하여 자본주의 세계 경제에 적응하고자 함(식산흥업론).
▶ 헌정 연구회를 모체로 하는 자강회와
서우학회, 한북총학회 등이 설립되어,
- 기관지를
발간하고 학교를 설립하는 등 교육을 표방한 비정치 활동을 함.
- 이
외에도 언론 운동, 경제 구국 운동, 신문화 운동, 국학 운동, 종교
운동은 다양한 분야에서 일어남.
- 학교와 회사
설립, 기관지와 신문 발행, 국채보상운동, 국어·국사 연구 등
■ 분화
▶ 1907.7 고종 강제 퇴위
- 일본이 본격적으로 침략하자 이에 대한 대응
방식의 차이로 애국계몽운동은 분화함.
→ 대한협회는
사실상 보호국화를 인정하며 제도권 내에서 정치참여를
시도함(정당정치론).
→ 양기탁과 안창호를
중심으로 결성한 신민회는
보호국임을 받아들이지 않고 일제에 항거하며(국수보전론),
- 집단적 망명을 통해 국외 독립 기지를 건설하며 의병과 만나게
됨.